Le tipologie di eventi ECM a cui le categorie mediche possono aderire sono fondamentalmente quattro: la formazione residenziale, la formazione a distanza, la formazione sul campo e la formazione “blended” o formazione mista. Scopriamole nel dettaglio.
LA FORMAZIONE RESIDENZIALE
La formazione residenziale accreditata si identifica con le attività didattiche specializzate che si svolgono in aula. Qui la formazione è frontale (face to face), e aggrega un numero ristretto di docenti (anche uno soltanto) ed un ampio numero di discenti. Tra le attività residenziali troviamo:
• congressi;
• convegni;
• seminari;
• corsi di formazione specializzata;
• conferenze.
La RES è la tipologia di formazione più diffusa ed apprezzata. Si tratta di una vera e propria tipologia di formazione tradizionale che permette ai discenti di apprendere ed interagire in maniera ottimale.
Scopriamo allora quali sono le cause di questo aumento dei villi, anche se possiamo anticipare che nella maggior parte dei casi si tratta di disturbi transitori dell’apparato digerente.
LA FORMAZIONE A DISTANZA
Con il termine “FAD” ci rivolgiamo all’insieme delle attività formative che utilizzano la didattica a distanza e si servono di materiali didattici quali:
• audio;
• video;
• supporti cartacei;
• strumenti multimediali.
Quella a distanza è una formazione che attraverso il web si svincola dai limiti spazio-temporali delle attività canoniche. La FAD è una tipologia di eventi ECM che permette di raggiungere il docente e i discenti ovunque si trovino, dimezzando tempi e costi. L’autonomia quindi è totale e la fruizione dei contenuti è illimitata.
LA FORMAZIONE SUL CAMPO
Le FSC sono tutte le attività finalizzate a sviluppare le abilità del discente inserendolo “sul campo”, ovvero in affrancamento ad un docente che sta svolgendo il suo lavoro. Alcuni esempi di attività FSC:
• training in sala operatoria;
• attività di ricerca;
• gruppi di studio,
• attività di reparto.
E’ una tipologia di formazione molto efficace che permette un apprendimento rapido e radicato.
PROGETTI “BLENDED” O FORMAZIONE MISTA
Si basa sull’unione di più tipologie formative che vengono integrate nel medesimo percorso didattico e per questo è definita “mista”. E composta da:
• momenti didattici in aula;
• affiancamento sul campo;
• training pratico;
• attività didattica a distanza.
Le attività “blended” sono poco frequenti ma rappresentano decisamente il percorso formativo più completo.
Fonte: Guida ai congressi medico scientifici – Ediman
